학업계획서 – 중앙대학교 교육대학원 교육학과 – 2025 (HWP 형식)

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

교육에 대한 관심은 어느 순간부터 내 삶의 중요한 축이 되었습니다. 다양한 교육 경험을 통해 사람의 삶을 변화시킬 수 있는 힘이 교육에 있다는 것을 깊이 깨달았습니다. 특히, 교육의 언어와 문화, 그리고 그 영향력의 중요성을 느끼면서 교육학에 대한 깊은 열망이 생겼습니다. 교육 관련 다양한 프로그램과 활동을 통해 교육의 이론과 실제를 접할 수 있었습니다. 이러한 경험들은 나에게 교육의 다양한 측면을 이해할 수 있는 기회를 제공하였고, 교육자로서의 정체성을 더욱 확고하게 다지게 되었습니다. 이를 통해 학생들의 잠재력을 이끌어내고, 그들이 스스로의 길을 발견할 수 있도록 도와주는 것이 교육의 본질이라는 생각을 하게 되었습니다. 특히, 특수교육이나 다문화 교육 등 다양한 교육 환경에서의 필요성을 접하며, 이러한 분야에 대한 관심이 더욱 커졌습니다. 다양한 배경을 가진 학생들이 지니고 있는 고유한 장점을 이해하고, 이를 통해 서로의 다름을 포용하며 공동체 의식을 함양하는 것이 중요합니다.