인기 지학사 중 고 교과서 참고서 개발 국어 고등교과팀 – 자기소개서 – 2025 | 추천 자료 | 자소서 잘 쓰는 팁

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

학창 시절부터 문학과 언어에 강한 흥미를 가지고 있었다. 특히 국어 과목에서는 다양한 문학 작품을 접하면서 그 깊이와 가치를 느꼈고, 나를 표현하는 언어의 힘에 매료되었다. 이러한 흥미는 시간이 흐르면서 더욱 깊어졌고, 작문과 독서 활동에 몰두하게 되었다. 그 결과, 고등학교 시절 교내 문예대회에서 수상을 하기도 하였고, 교지 편집에도 참여하여 글을 매만지고 다듬는 즐거움을 경험하였다. 대학에서 국어국문학을 전공하면서는 보다 체계적인 국어와 문학에 대한 이해를 쌓을 수 있었다. 이 과정에서 문학 이론, 고전 문학, 현대 시나리오 분석 등을 폭넓게 학습하였고, 이는 실질적으로 국어 교육 분야에 기여하고 싶다는 생각을 더욱 강하게 다지게 했다. 특히, 다양한 국어 교육 방식과 학습자의 흥미를 유도하는 교수법에 대한 연구를 진행하며, 국어 교육이 단순한 지식 전달이 아니라 창의력과 비판적 사고를 키우는 중요한 과정임을 깨닫게 되었다. 학생들이 국어를 통해 자신을 표현하고, 타인을 이해하며