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특수아동
특수아동이란, 신체, 정신적인 부분이 의학적 표준, 사회학적 표준에 의거하여 표준편차에서 약 -표준편차 이하를 보이는 아동들이라면, 특수아동으로 분류한다. 신체적 장애를 예로 들어보자면, 신체적인 기능의 손상 혹은 결여로 인하여 대상 아동들은 비장애아동들에 비하여 사회적 참여가 다소 제한되어 있다. 정신적 장애를 예로 들어보자면, 지체적인 부분에 손상 혹은 결함이 있어, 학습을 이어나가거나 의사소통 능력이 떨어져 사회 참여에 제한 혹은 불리한 여건을 가진 아동이다.
그러나 이 아동들에게도 일반 아동들과 마찬가지로 잠재적인 능력이 있으며, 이를 개발하기 위한 교육 및 특수적 욕구를 충족하는 사회적 지지가 지원된다면, 얼마든지 정상적인 삶을 살아갈 수 있으므로 대상 아동들에 대한 교육적 서비스를 강화해야 한다는 목소리가 높아지고 있다.
통합교육
통합교육이란, 비장애인 및 장애아동을 구분하지 않고 함께
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